Projeto brincadeiras de ontem, hoje e amanhã.

Projeto brincadeiras de ontem, hoje e amanhã

Projeto da Escola Municipal Bom Jesus da Lapa, desenvolvido pela professora Marlene Bispo durante o mês de setembro e outubro de 2011 para trazer para a vivência dos alunos da Educação Infantil ao 5º ano conhecimento e o prazer pelas brincadeiras de antigamente que tanto facinavam e divertiam as crianças. Através de pesquisas, entervistas, aulas práticas e muito mais o projeto visa trazer para o cotidiano dos discentes as brincadeiras de antigamente para que elas sejam transmitidas para as gerações atuais .  Conhecer para preservar!!!

Brincadeiras de ontem, hoje e amanhã

A Escola Bom Jesus da Lapa, vem desenvolvendo um projeto onde leva os alunos a lerem com mais prazer priorizando as brincadeiras do passado.

É GOOOOOOOOOOOOOOLL!!

FUTEBOL NA ESCOLA

A prática esportiva como instrumento educacional visa o desenvolvimento integral das crianças e jovens, capacita o sujeito a lidar com suas necessidades, desejos e expectativa, de forma que possa desenvolver as competências técnicas, sociais e comunicativas, essenciais para o seu processo de desenvolvimento individual e social.

O esporte, como instrumento pedagógico, precisa se integrar às finalidades gerais da educação, de desenvolvimento das individualidades, de formação para a cidadania e de orientação para a prática social. O campo pedagógico do Esporte é um campo aberto para a exploração de novos sentidos/significados, ou seja, permite que sejam explorados pela ação dos educandos envolvidos nas diferentes situações.

Em meio a estas descobertas do esporte o que vem revolucionando hoje em dia as escolas é o chamado Esporte Radical. A adrenalina, emoção e o prazer de se exercitar nesta aventura fazem com que o aluno alcance diferentes maneiras de aprender um movimento e de se integrar ao meio social.

Ensinar a prática de esportes individuais e coletivos na escola  é preparar o aluno para executar determinadas habilidades por meio da descoberta do prazer de se exercitar. Tudo isso envolvendo segurança, bons profissionais e educadores sempre por perto.

            Nesta perspectiva a Escola Municipal Bom Jesus da Lapa vem desenvolvendo com os alunos aulas semanais de futebol, com todo o apareto necessário para que os mesmos compreendam a parte teórica e a prática do esporte tão apreciado pelo grande maioris do público escolar. Essas aulas contam com a orientação do um profissional qualificado, de todos os materiais necessários para a realização do trabalho além do acompanhamento do corpo docente e da equipe de gestão da escola.  

Através destas aulas é possível adequar as disciplinas dadas em sala de aula, mostrando e fazendo com que a criança se desenvolva melhor, no âmbito pedagógico e disciplinar com a intenção de desenvolver o espírito esportivo e de grupo dos nossos discentes.

DIA DOS AVÓS É COMEMORADO NA ESCOLA MUNICIPAL BOM JESUS DA LAPA

DIA DA VOVÓ E DO VOVÔ

No dia 26 de julho é comemorado o Dia dos Avós, em homenagem às avós dos alunos, a Escola Municipal Bom Jesus da Lapa  promoveu nesta quarta-feira, um ótimo momento de conversa, descontração  e aprendizado entre alunos e os  avós dos alunos Kaique e Kauã.

Além de uma boa conversa os avós participaram de uma entrevista feito pelos alunos, assistiram a dramatizações  e provaram um gostoso lanche coletivo. 

CONCURSO DE DESENHO 2011

DESENHANDO SEU AMOR PELO MEIO AMBIENTE!!!

Os alunos da Escola Municipal Bom Jesus da Lapa  estão eufóricos com a chegada  do concurso de Desenho 2011, que será realizado pela Secretaria Municipal de Educação de Dom Macedo Costa- Ba no mês de agosto. Em sua terceira edição o concurso já premiou vários alunos da rede municipal e estadual de ensino que se dedicam a fazer lindíssimos desenhos focando ao cuidado e a preservação do Meio Ambiente.

Nossa escola já teve alunos premiados nas duas edições do concurso e para este ano esperamos muito mais já que estamos trabalhando a todo momento com  a temática do concurso, além de muito treino e aulas práticas.

 VAMOS LÁ GAROTADA!!! ESTAMOS TORCENDO POR VOCÊS!!

SIRENE NA ESCOLA!!!

LANÇAMENTO DO PROJETO SIRENE DA LEITURA NA ESCOLA MUNICIPAL BOM JESUS DA LAPA NO MÊS DE  MARÇO DE 2011.

PROJETO DE LEITURA DA ESCOLA MUNICIPAL BOM JESUS DA LAPA

     SIRENE DA LEITURA 2011

JUSTIFICATIVA

O habito da leitura é algo que está presente em nosso cotidiano desde os primórdios da civilização e que cada dia se re-significa, ampliando a sua  importância na compreensão e no entendimento do mundo que nos rodeia. Através da leitura é possível desvendar um mundo novo que se apresenta a nossa frente por meio de histórias com múltiplos significados.

O desenvolvimento da leitura de modo prazeroso está relacionado, ao desenvolvimento da imaginação, à capacidade de ouvir o outro e à de se expressar. Além disso, o ato de ler aproxima a criança do universo letrado e colabora para a desenvolvimento mais amplo e total da sua capacidade de falar e escrever de forma mais ágil e eficaz.

Dentro desse contexto a escola e seus profissionais têm papel indispensável na promoção e no incentivo permanente á leitura para as crianças, através da execução de ações que possibilitem o desenvolvimento da leitura por prazer – como uma atividade permanente na rotina das escolas, além de outras ações culturais de fomento à leitura dentro do contexto social em que estão inseridos.

OBJETIVOS

Objetivo geral

Estimular e despertar o interesse pela leitura diária de forma envolvente.

Objetivos específicos

# Proporcionar ao aluno a familiarização com os livros;
·# Ampliar e enriquecer experiências;
·# Desenvolver a imaginação criadora;

# Oportunizar o acesso das crianças com a literatura infantil

SUGESTÃO DE ATIVIDADES

O projeto será desenvolvido em duas etapas básicas. Primeira etapa, divulgação e mobilização da turma para a participação no projeto e a segunda etapa, a  execução da proposta de trabalho que será apresentada a seguir.

Durante a execução da primeira etapa a direção a e as professoras, deverão espalhar pela escola cartazes e atividades explorando o tema do projeto com o intuito de despertar a curiosidade dos discentes e realizar levantamento da opinião e das expectativas dos mesmos na participação do projeto. Ainda como parte da primeira etapa será realizado o lançamento do projeto com a execução de uma aula-show que abordará aspectos relevantes da leitura bem como todos as etapas e o cronograma de atividades do projeto.

            Após a conclusão da lançamento terá inicio a execução da segunda etapa que consiste na leitura coletiva de um texto pré selecionado pelo professor no qual os alunos farão a leitura, após ouvir a sirene tocar. O professor deverá estabelecer um tempo para que os discentes façam a leitura do texto escolhido e após a leitura participem as discussões a respeito do tema abordado no texto.

            A socialização das idéias ficará a critério do professor que poderá adaptar várias técnicas e dinâmicas para motivar os alunos a participarem desse momento de diálogo e interpretação.

            Sugerir que os alunos falem sobre o texto ou livro que leram. Escrever a respeito dele são boas atividades, mesmo os alunos da educação infantil podem fazer isto, por meio de recontagem, leitura plástica (desenhar, pintar, esculpir), pseudo-leituras, entre tantas outras.

CRONOGRMA DE ATIVIDADES

O QUE?	QUANDO?	COMO?
Divulgação do projeto e mobilização dos discentes	Primeira semana de março	Confecção de cartazes e atividades de sondagem a respeito de tema do projeto
Lançamento do projeto na escola	Segunda semana de março	Execução de aula show na escola
Execução do projeto	De  março a maio de 2011	Leitura coletiva de textos e interpretação oral

AVALIAÇÃO

A avaliação deverá acontecer em toda a etapa do projeto, considerando o interesse de cada um, suas conquistas de leitura, observação e autonomia no manuseio dos materiais, envolvimento nas atividades e a participação no coletivo do projeto.